為迎接2016級2100余名新生的到來，加強班主任培訓工作，更新教育理念，提高班主任教育和管理能力，8月23日至25日，學生科在瀠溪校區(qū)第二教學樓101教室舉行了為期三天的2016級新生班班主任培訓會。2016級班主任、第七屆級見習班主任、學生科全體老師、分管學生工作的楊露副校長50余人參加本次培訓會。
培訓會上，副校長楊露以《中職學生的特點和班主任的角色定位》為題，分析中職學生的特點，闡述了德育教育和班主任工作的重要性，她希望全體班主任在今后的工作中加強學習，認真履行班主任五大職責，即學生的思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指導工作和溝通協(xié)調工作，以最大的熱情投入到學生管理中去，既要當好學生的學業(yè)導師，又要當好學生人生導師。
接下來，胥洪培副科長、保衛(wèi)科王慶科長、校團委楊汝希書記、護理教研室何東梅副主任、粟琴老師、黃秀媛老師、邢思超老師分別以《專兼職班主任考核條例暨十大考核板塊考核》、《新班班主任建班操作指南》、《學生安全及寢室管理》、《班團活動對班級文化建設的影響》、《護理專業(yè)（養(yǎng)老護理方向）》、《學生檔案資料填報及每月上報學生人數(shù)問題》、《學生資助工作解讀》以及《藏區(qū)“9+3”政策及民族學生教育和管理》為主題進行了深入淺出的講解，大家還一起觀看了教學影片《放牛班的春天》，最后，全體參與培訓的班主任參加了結業(yè)考試。
建設一支高素質、高水平的班主任隊伍，既是一個目標，也是一項長期而重要的任務。三天的培訓，有的放矢、主題鮮明。我們相信，堅持系統(tǒng)的培訓，推進班主任隊伍建設，培養(yǎng)出的一個個合格的、優(yōu)秀的班主任，一定會為我校創(chuàng)建衛(wèi)生高職院校打下堅實的德育管理隊伍基礎。
學生科
