——南充衛(wèi)校開展2024年職教高考政策解讀會(huì)及高考教學(xué)工作研討會(huì)
在2024年職教高考改革的背景下,為扎實(shí)做好2024年高考備考工作,讓師生進(jìn)一步掌握職教高考新政策,明確職教高考改革方向,優(yōu)化備考策略,增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)的方向性、針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)為2021級(jí)升學(xué)班教師團(tuán)隊(duì)提供交流平臺(tái),吸收成功經(jīng)驗(yàn),凝聚集體智慧,10月19日下午,我校召開了2024年職教高考政策解讀會(huì)及高考教學(xué)工作研討會(huì)。
下午2點(diǎn),學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)楊露副校長(zhǎng)首先對(duì)全校學(xué)生開展了2024年職教高考政策解讀會(huì)直播講座。直播講座中,楊露副校長(zhǎng)向?qū)W生們?cè)敿?xì)解讀了2024年的職教高考政策。講座涵蓋了政策調(diào)整、考試要求、考試類別、考試大綱等關(guān)鍵內(nèi)容,并分享了一些備考和規(guī)劃的實(shí)用建議。隨后,楊露副校長(zhǎng)就參加四川省中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)的收獲體會(huì)向全校專兼職教師進(jìn)行交流分享。楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們深入了解2024年職教高考政策的要求和變化,分析了職教高考改革歷程和職教高考改革當(dāng)前的公平需求,明確了 2024 年職教高考的考查方向及考試形式,并提出各教研室需要對(duì)職業(yè)技能考試大綱進(jìn)行深入研究,明確考試要求和標(biāo)準(zhǔn),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向,以應(yīng)對(duì)2024年的職教高考。
凝心聚力備高考,精細(xì)研究提質(zhì)量。2024年職教高考戰(zhàn)鼓已擂響,為了總結(jié)和交流備考經(jīng)驗(yàn),提高2021級(jí)升學(xué)班復(fù)習(xí)備考效率,下午5時(shí)許,副校長(zhǎng)楊露、教務(wù)科負(fù)責(zé)人、各教研室主任、高考科目負(fù)責(zé)人又緊鑼密鼓的開展了高考教學(xué)工作研討交流會(huì)。研討會(huì)上,各高考科目負(fù)責(zé)人就教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、課堂管理經(jīng)驗(yàn)等方面分別進(jìn)行了分享。傳承經(jīng)驗(yàn),集中智慧,經(jīng)驗(yàn)共分享,交流促提升。本次研討會(huì)為2024年的高考教學(xué)工作提供了一個(gè)良好的平臺(tái),促進(jìn)了教師之間的深入交流、經(jīng)驗(yàn)分享和教學(xué)方法的創(chuàng)新。
深耕勤研早謀劃,奮發(fā)篤行向高考。南充衛(wèi)校師生必將以此為契機(jī),團(tuán)結(jié)一心、鼎力備考,以更高的認(rèn)識(shí)、更實(shí)的舉措踏上新高考征程,續(xù)寫學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的新篇章。
文:教務(wù)科