只“音”有你，因“樂(lè)”而聚

“沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣”悅耳的旋律在蔚藍(lán)的天空中繚繞，無(wú)數(shù)的雀躍隨之跳動(dòng)……隨著暖場(chǎng)音樂(lè)的緩緩響起，在被熒光棒和閃光燈簇?fù)淼牟莸刂醒耄瑢W(xué)們就地圍坐，音樂(lè)協(xié)會(huì)的展演活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)拉開帷幕。

一首首動(dòng)聽的歌曲縈繞耳邊，燈光、音樂(lè)、掌聲、喝彩聲相互交映，劃破夜空，無(wú)論是浪漫動(dòng)人的情歌，還是律動(dòng)炸場(chǎng)的說(shuō)唱，熱血有力的搖滾和街舞，收獲了場(chǎng)下觀眾的吶喊歡呼和真誠(chéng)掌聲。隨著曲風(fēng)的多樣化，場(chǎng)地中也逐漸聚集了更多觀眾，音樂(lè)協(xié)會(huì)楊彩悅同學(xué)演唱的《戀愛(ài)頻率》，宛如天籟優(yōu)美的歌聲伴著動(dòng)感的旋律讓人聽得津津有味，如癡如醉；劉珈鷺帶來(lái)的唱跳節(jié)目《GRL GVNG - XG》將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推到了最高點(diǎn)；一首經(jīng)典歌曲《勇氣》,唱出多少人的心聲,歌聲引人入勝，耳畔繚繞。在同學(xué)們一展歌喉的同時(shí)，也利用歌唱間隙組織“接歌詞”以及“隨機(jī)舞蹈”等多種表演形式，激發(fā)了同學(xué)們的興趣，很好地調(diào)動(dòng)了場(chǎng)內(nèi)氣氛，操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)，形成一片歡樂(lè)的海洋。

最后在音樂(lè)協(xié)會(huì)同學(xué)的《勿忘心安》的大合唱中，本次音樂(lè)節(jié)畫上了一個(gè)完美句號(hào)。

“音樂(lè)是各種形式存在的可能和生命奔流的意義?！北敬位顒?dòng)通過(guò)豐富多彩的游戲與歌詠活動(dòng)，在緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，營(yíng)造了溫暖和諧的氣氛，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活，希望南衛(wèi)學(xué)子們?cè)谝魳?lè)中，覓得獨(dú)屬于自己的精神家園。學(xué)校高度重視文化體育藝術(shù)氛圍營(yíng)造，以“以文化人，以體強(qiáng)魄，以美育心”為主題，積極搭建平臺(tái)，從文體氛圍營(yíng)造、藝術(shù)審美提高、興趣愛(ài)好拓展三方面著手，在培養(yǎng)學(xué)生文體素養(yǎng)上下足功夫，扎實(shí)推進(jìn)文體育人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

文：團(tuán)委