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            開啟想象之門 閱讀與探索

            ——南衛(wèi)2023年度世界讀書日第二課堂專題分享會

            學(xué)生風(fēng)采 2023-04-26 16:00 點(diǎn)擊:

            為營造濃厚的學(xué)習(xí)讀書氛圍,滿足同學(xué)們精神文化需求,提高同學(xué)們的閱讀能力,豐富課余生活。學(xué)校團(tuán)委“4.23”世界讀書日為契機(jī)積極倡導(dǎo)同學(xué)們開啟閱讀之窗,激發(fā)讀書熱情,培養(yǎng)讀書習(xí)慣,讓讀好書、好讀書、讀書好的理念根植于每個(gè)人心中。4月24日下午,各班團(tuán)支部組織開展“開啟想象之門 閱讀與探索”為主題的第二課堂青年讀書專題分享會。2020級五年制、2021級、2022級團(tuán)員青年們踴躍參加,積極分享他們喜愛的好書及讀后感。

            開啟想象之門 閱讀與探索

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            21護(hù)3團(tuán)支部分享者:時(shí)嘉   分享書籍:《請黨放心 強(qiáng)國有我》

            簡介:本書主要講述了新時(shí)代黨對青年成長成才的要求,從理想信念堅(jiān)定、道德品格優(yōu)良、身體心理健康、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)奮斗進(jìn)取、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造等方面深刻回答了新時(shí)代的中國青年應(yīng)樹立什么樣的人生理想、如何健康成長、如何在黨的旗幟下成長為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量等重大問題。激勵(lì)青年不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期盼,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

            感悟:時(shí)間之河川流不息,新時(shí)代的青年都有自己的際遇和機(jī)緣。新時(shí)代的青年是第一個(gè)百年的經(jīng)歷者,又將會是第二個(gè)百年的建設(shè)者!作為一名新時(shí)代青年,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要做到博學(xué)勤問、知行合一,克服“本領(lǐng)恐慌”、“知識脫節(jié)”,抱定“不忘初心”的理想信念,牢記偉大時(shí)代使命,不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,將新時(shí)代的中國推向前進(jìn)!

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            22護(hù)4班團(tuán)支部分享者:文靜 分享書籍:追風(fēng)箏的人

            簡介: 12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人阿桑打小一起長大,后來在一次風(fēng)箏比賽后發(fā)生了一系列悲慘事故。阿米爾為緩解自己的痛苦逼走了阿桑而這件事成為了他永遠(yuǎn)的心病。成年后的他始終無法原諒自己當(dāng)初的背叛,于是他就此踏上了救贖之路。

            感悟:它給我的感觸真的很多。我被忠貞不渝的仆人阿桑感動,更為這段故事的結(jié)尾而感到惋惜。他們兒時(shí)的友情因?yàn)榘⒚谞柕囊粋€(gè)私心,一個(gè)一時(shí)膽怯和懦弱而瀕臨破碎,成年后的他追隨著內(nèi)心里缺失著的那只風(fēng)箏回到故土,只為彌補(bǔ)曾經(jīng)的過錯(cuò)。可是,世事無常。

            這本書看到最后就感覺是一個(gè)輪回。兒時(shí)的阿桑總是為阿米爾放風(fēng)箏,而成年后的阿米爾為阿桑的兒子索拉博放著一次次的風(fēng)箏。在阿米爾與索拉博的身上我仿佛看見了兒時(shí)的阿米爾與阿桑,是那么的美好又令人懷念。

            曾幾何時(shí),我們也因?yàn)樽约旱淖运胶团橙醴赶铝艘粋€(gè)個(gè)讓自己懊惱的錯(cuò)誤,或許我們試著拿一個(gè)個(gè)善意的謊言和理由去掩蓋這一切,但總有一天我們要鼓起勇氣回過頭去坦然面對自己曾犯下的這些罪惡,并追求自己內(nèi)心飛走的風(fēng)箏。

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            20五檢班團(tuán)支部分享者:徐燦   分享書籍《水滸傳》

            簡介:《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

            感悟:書中有血有肉、栩栩如生的農(nóng)民英雄形象,濃厚的生活氣息深深折服了我。給我印象最深的,是梁山好漢互幫互助,仗義疏財(cái)?shù)木衿焚|(zhì)。在他們身上,我看到了一個(gè)又一個(gè)的君子形象,一對又一對君子之交。梁山泊好漢聚在一起,全憑忠、義二字,無論是名動天下的英雄豪杰還是雞鳴狗盜的潑皮無賴,在宋江的眼里都是人才。

            莊子有云:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴。”的確,在生活中,我們要學(xué)習(xí)水滸人,常懷一顆君子之心,交一個(gè)能真心相待的真正朋友。同時(shí),也要以真誠的心對待別人。

            讀書分享會像是一場心靈交匯的旅行,旅行中所帶來的思想碰撞火花讓我們更深入了解彼此、促進(jìn)彼此。因此,再忙碌的日常也不能停止閱讀,不要忘記分享,讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,并在讀書中提升自己,帶動他人共同進(jìn)步。校團(tuán)委希望通過讀書分享會鼓勵(lì)團(tuán)員青年多讀書,進(jìn)一步引導(dǎo)青年在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,堅(jiān)定自己的夢想和信念。同時(shí),也通過各班團(tuán)支部的交流展現(xiàn)各支部的精神風(fēng)貌,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力,共同促進(jìn)、互相激勵(lì)成長。

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            團(tuán)員青年們制作的優(yōu)秀書簽展示

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              文:團(tuán)委

            圖:攝影協(xié)會


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