為鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定職業(yè)信心，學(xué)好專業(yè)技能，激發(fā)愛(ài)校愛(ài)專業(yè)的熱情，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，尋找到自己的一方天地。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，校團(tuán)委在十月中旬舉辦了“我愛(ài)我的專業(yè)”為主題的征文比賽。
130篇作品參加了此次角逐，同學(xué)們就自身在專業(yè)學(xué)習(xí)中的所見(jiàn)、所遇、所感等方面積極撰寫(xiě)文章，主題突出、情理交融，以飽滿的精神狀態(tài)抒發(fā)努力提高自身素質(zhì)，立志成才的美好渴望?！皶r(shí)間沙漏不停的顛倒，在南充衛(wèi)校的學(xué)習(xí)中，我對(duì)護(hù)理專業(yè)由陌生到熟悉 ，由不知到了解，每當(dāng)我穿上潔白的護(hù)士服，戴上燕尾帽的時(shí)候，我感覺(jué)自己的背后有一束光芒，那道光的名字叫“神圣”。陳薇同學(xué)在文章中肯定了自己對(duì)護(hù)理專業(yè)的選擇?！拔覑?ài)我的專業(yè)，我夢(mèng)想著有一天，我和同事們目送康復(fù)病人歡快的身影，迎來(lái)病人和家屬聲聲的謝意，相信那一天不會(huì)遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲?mèng)想將和我愛(ài)的專業(yè)一起飛翔”。馮菊同學(xué)的文章抒發(fā)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)之情，表達(dá)了用專業(yè)知識(shí)報(bào)效社會(huì)的愿望。
此次作文競(jìng)賽，同學(xué)們從不同的角度、介紹了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容、社會(huì)功用和就業(yè)前景，表達(dá)了志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的豪情壯志，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)醫(yī)學(xué)及其醫(yī)生、護(hù)士職業(yè)的了解和熱愛(ài)，樹(shù)立了“三百六十行，行行出狀元”的觀念，營(yíng)造了珍惜時(shí)間、勤學(xué)知識(shí)、苦練技能的良好學(xué)習(xí)氛圍，為步入社會(huì)，做合格的專業(yè)技能型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生科 校團(tuán)委
2010年10月26日
