為提升“9+3”學(xué)校的辦學(xué)水平，推動建立“9+3”工作長效機制，省委組織部、省教育廳決定對承擔(dān)“9+3”工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)校三年的工作實績進行全面評估，其結(jié)果將作為有關(guān)部門給予學(xué)校重點建設(shè)項目支持的重要參考。接到任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織?！?+3”辦公室多次召開會議，按評估要求做了在資料上和人員上做了精心的準(zhǔn)備。5月15日上午，市委組織部副縣級組織員魏志勇、市教育局“9+3”辦公室主任袁浩、市衛(wèi)生局劉政科長代表省委組織部和省教育廳對我校的“9+3”工作做了全面評估。彭海濤校長、蔣明書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，?！?+3”辦公室相關(guān)人員和藏區(qū)駐校管理干部阿松理事長參加了此次評估會議。
會上，彭海濤校長對我?！?+3”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及三年以來工作實績進行了匯報。他說，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“9+3”教育工作，班子機構(gòu)完善，思想統(tǒng)一，認識到位；工作主動務(wù)實、創(chuàng)新有效率；民主團結(jié)、事業(yè)心強；清正廉潔、依法辦學(xué)；不斷提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校通過健全措施、加強管理和教育、加強實習(xí)和就業(yè)工作等工作的開展，為“9+3”學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供一個寬闊的平臺。學(xué)校的“9+3”教育成績可以歸納為“六明顯”，即基層黨團組織建設(shè)成效明顯、“一幫一”幫教措施教育明顯、“9+3”學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高明顯、思想行為進步明顯、學(xué)生臨床技能操作提高明顯、學(xué)生綜合素質(zhì)提升明顯。同時，彭校長也指出了我?！?+3”工作中面臨的困難和問題，希望各級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)在政策、資金層面給予我們更多支持。
接著評估組對我校領(lǐng)導(dǎo)班子和三年來的工作實績進行了民主測評，我校部分中層干部、“9+3”班主任和教師代表、宿管教師、駐藏管理干部和部分“9+3”學(xué)生本著實事求是、公平公正的原則參與了此次測評。最后，評估組通過查閱資料、實地考察、走訪座談等方式對我校“9+3”工作進行了全面的評估，整個過程我校的“9+3”工作得到了評估組的一致認可和高度評價。
最后組織部魏志勇組織員在評估后指出，我校領(lǐng)導(dǎo)班子政治可靠、駕馭能力強、決策民主；“9+3”工作實績明顯，學(xué)生進步有目共睹，希望我校能夠繼續(xù)扎實、認真做好“9+3”工作，為藏區(qū)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
南充衛(wèi)校9+3辦公室
2012年5月20日
